ll curriculum dell’Asilo Nido si ispira all'Early Years Foundation Stage (EYFS) britannico, mentre la Scuola dell'Infanzia adotta il Primary Years Programme (PYP) dell'International Baccalaureate. Gli insegnanti incoraggiano esperienze di apprendimento collaborative e pratiche, guidando i bambini a fare scelte ponderate e a cimentarsi con nuove sfide e attività stimolanti.

Il nostro obiettivo è instillare valori morali, conoscenze e capacità di pensiero critico, affinché i nostri studenti possano eccellere non solo sul piano accademico ma anche su quello sociale.

Il nostro curriculum assicura che i bambini che frequentano EISP vivano un'esperienza di insegnamento e apprendimento di elevata qualità, improntata all'equità. Si concentra sull'apprendimento attraverso il gioco e riconosce l'importanza della comunicazione e del linguaggio, comprendendo anche le prime competenze di alfabetizzazione e numerazione, così come lo sviluppo sociale ed emotivo.

Gli insegnanti seguono il Framework* e applicano i principi della Convenzione delle Nazioni Unite sui Diritti dell'Infanzia, garantendo un'istruzione che valorizzi il futuro e il potenziale di ogni bambino, rispettandone le origini e riconoscendo il loro diritto al gioco e alla partecipazione attiva a tutte le questioni che riguardano le loro vite.